Тамбиева З.Р. Особенности формирования научного мировоззрения студентов

Для просмотра содержимого Вам необходимо получить Логин и Пароль у Администратора системы Интернет-конференций.

Боташева М.Х. Профессиональная компетентность педагога

ФГБОУ ВО “КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ У.Д. АЛИЕВА” Анализ различных подходов к содержательному наполнению понятия «профессиональная компетентность педагога» позволил сформулировать следующее определение: профессиональная компетентность педагога – это интегративное качество личности, включающее в себя готовность и спо­собность человека к осуществлению педагогической деятельности, требую­щей наличия определённых знаний, умений и навыков, с одной …

Читать далее …

Тамбиева З.Р. Факторы, влияющие на становление научного мировоззрения.

Для просмотра содержимого Вам необходимо получить Логин и Пароль у Администратора системы Интернет-конференций.

Балаева З.М. Профессиональное становление личности

ФГБОУ ВО “КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ У.Д. АЛИЕВА” Профессиональное становление студентов характеризуется с позиций развития личности профессионала, овладения профессией, идентификации с профессией, влияния общества на процесс развития профессионала. Выявленные характеристики содержания профессионального становления и развития (формирование готовности к профессиональному самосознанию, жизненных планов и планов профессионального развития на основе собственной активности …

Читать далее …

Измаилова И.Х., Батчаева Х.Х.-М. Нравственность как философская категория

Для просмотра содержимого Вам необходимо получить Логин и Пароль у Администратора системы Интернет-конференций.

Батчаева К.Х-Д. Формирование ценностного отношения к здоровью у школьников как писхолого-педагогическая проблема

Для просмотра содержимого Вам необходимо получить Логин и Пароль у Администратора системы Интернет-конференций.

Шидаков А.И. Понятие «компетентность» в педагогической науке

ФГБОУ ВО “КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ У.Д. АЛИЕВА” В педагогической науке понятие «компетентность» рассматривается как: результат приобретенных знаний; совокупность знаний и умений, определяющих результативность труда; объем умений и навыков выполнения задачи; состоявшееся личностное качество; комбинация профессионально-личностных качеств и свойств (когни- тивных, креативных, методологических, коммуникативных и мировоз- зренческих); комплекс знаний и …

Читать далее …