Публикации

Семенов Магомет Хусеевич Развитие регионального среднего профессионального образования (1920-1940гг.)

Карачаево –Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева, г. Карачаевск, Россия  Как известно, еще с XIX в. территория Верхнtй Кубани ив особенности, Карачай был известен как ведущий центр животноводства  юга России. Принимая во внимание это обстоятельство, руководство страны и Севео-Кавказского края, в процессе коллективизации старалось сохранить этот статус за регионом. Однако созданные хозяйства остро нуждались в […]

нет комментариев

Чиркова Людмила Антоновна Формирование коммуникативных и учебных умений младших школьников при организации групповой работы на уроках русского языка

МБОУ «СШ № 6 имени Д.Т. Узденова» Учебная деятельность занимает в жизни человека особое место, поскольку именно в ней формируются жизненно необходимые умения. Современный школьник должен быть сегодня, как никогда ранее, готов к самостоятельному творческому приобретению знаний. Поэтому важнейшей задачей современного обучения по-прежнему остается задача заинтересованности учащихся в эффективном, самостоятельном процессе учения. Требования новых образовательных […]

нет комментариев

Тамбиева Зухра Хасановна О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

МКОУ “СОШ №11им.Н.Ш.Семенова с.Учкекен”  e-mail: zukhra.tambieva76@mail.ru   Аннотация: Целью данной статьи является изучение актуальной проблемы здорровьесберегающего образования младших школьников. В исследовании рассматривается здоровьесберегающая образовательная деятельность в современной начальной школе. Дано обоснование того, что систематизирующей основой здоровьесберегающего образования можно считать константу самоизменения: выращивание субъекта учебной деятельности, формирование способности к рефлексии, способность к саморегуляции поведения и здоровья. […]

нет комментариев

Н.Х. Кенчешаова ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

МКДОУ «Детский сад «Дубок» а. Кош-Хабль Актуальность и востребованность проблемы безопасности в образовательном учреждении определяются потребностями системы отечественного дошкольного образования.  Рассмотрим используемые в ДОУ технологии формирования безопасного поведения. К таким технологиям, прежде всего, относятся организационно-педагогические технологии. Раскроем их сущность. Навык безопасного поведения представляет собой упроченное, автоматизированное, доведенное до совершенства выполнение действия, обеспечивающего человеку предотвращение опасности, […]

нет комментариев

Л.В. Папшуова ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ И МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ

МКДОУ «Детский сад «Дубок» а. Кош-Хабль Проблема снижения речевой активности дошкольников, которая влияет на формирование их связной речи, сегодня особенно актуальна. Связано это с тем, что в свободное время они много времени проводят у экранов телевизоров, за компьютером.  Поэтому особую важность приобретает речение этой пробелы в условиях дошкольного образования. Современная методика представляет собой интеграцию традиционных […]

нет комментариев

Защищено: Текеева Айшат Рамазановна К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГА

Отрывка нет, потому что запись защищена.

нет комментариев

Защищено: Узденова А.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Отрывка нет, потому что запись защищена.

нет комментариев

Защищено: Узденова А.А. СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Отрывка нет, потому что запись защищена.

нет комментариев

Узденова З.К. Личностно-профессиональные качества руководителя в управлении конфликтами в образовательной организации

КЧГУ, Карачаевск Одним из видов профессиональной деятельности является управленческая деятельность, которая имеет свою специфику в каждой трудовой области. В образовательной организации управленческая деятельность подчинена своим механизмам, это не только руководство коллективом педагогов, но и конструктивное взаимодействие  с детским и родительским коллективом. Руководитель и педагоги должны уметь предотвращать конфликты в образовательном учреждении, проводить профилактику конфликтов. При […]

нет комментариев

Узденова З.К. Самоменеджмент в работе педагога как способ предупреждения стресса

КЧГУ, Карачаевск Совершенствование профессиональных навыков педагогических кадров имеет большое значение в условиях быстро меняющейся жизни, постоянного обновления информации, повсеместного использования информационно-коммуникационных технологий. Поэтому очень важно, чтобы педагог умел планировать свое время, время для работы и отдыха, семьи, умел распределять свои физические и профессиональные резервы. Педагогу приходится иметь дело с большим потоком информации, помимо методической, предметной […]

нет комментариев

Шидакова Карина Исламовна Информационные технологии в работе учителя математики и информатики с целью совершенствования знаний, умений и опыта самостоятельной деятельности учащихся

Карачаево-Черкесский государственный университет В настоящее время система образования предъявляет новые требования к качеству образования. Качество образования складывается из знаний, умений и навыков учеников. Кроме того, новыми составляющими качества образования являются: владение информационными технологиями; умение заботиться о своём здоровье; вступать в коммуникацию; решать проблемы. Знания, умения и навыки, столь регламентируемые в традиционной методике, сегодня как бы […]

нет комментариев

Биджиева Альбина Абуюсуповна Репрезентация концепта «гуманизм» в поэзии А.А. Блока (на материале любовной лирики)

ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева» Поэтическое наследие Александра Александровича Блока (1880-1921), пожалуй, является одной из самых значительных страниц в истории русской литературы начала XX века. Существует так называемая легенда о Блоке, суть которой сводится к тому, что поэт был объявлен отрешенным от жизни певцом Прекрасной Дамы, то есть чрезмерное значение придавалось первому […]

нет комментариев

Биджиева Альбина Абуюсуповна К вопросу о культуре современной русской речи

ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева»          Судьба русского языка – тема, которая не может оставить равнодушным ни одного словесника. Гимны русскому языку, его богатству и выразительности можно найти в сочинениях и размышлениях почти всех крупнейших писателей. Волшебные краски русской природы, необъятный мир человеческих чувств, тончайшие оттенки мысли – все воссоздается писателем с […]

нет комментариев

Лепшокова Аминат Борисовна Молодежный сленг и его воздействие на культуру современной русской речи

         ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева» Современное гуманитарное знание невозможно без изучения родного языка с его сложной и многогранной системой уровней, лексико-семантической системой в диахронии и синхронии. Русский молодежный сленг как часть лексико-семантической системы  представляет собой интереснейший лингвистический феномен, бытование которого ограничено не только определенными возрастными рамками, как это ясно из самой […]

нет комментариев

Эбзеева Эльвира Хамзатовна Сравнительные отношения и способы их выражения в современном русском языке

ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева» В русском языке сложилась система способов выражения сравнительных отношений, категории сравнительности. Соглашаясь со словами С. Карцевского о том, что требуется серьёзное усилие для того, чтобы выделить систему, лежащую в основе многочисленных средств, которые язык предоставляет в распоряжение говорящих субъектов для выражения сравнения [3], мы тем не менее […]

нет комментариев

Эркенова Асият Владимировна Роль семьи в формировании нравственных качеств дошкольника

Карачаево- Черкесский государственный университет им. У.Д.Алиева Нравственному воспитанию детей должно придаваться первостепенное значение. Детский возраст является решающим в нравственном становлении человека. Перед родителями, педагогами стоит ответственная задача-помочь молодому человеку сделать правильный выбор, направить его по правильному пути, разобраться в самом себе.  «Для того, чтобы знать, что нравственно, надо знать, что безнравственно; для того, чтобы знать, […]

нет комментариев

Эркенова Асият Владимировна Педагогическое творчество в деятельности педагога дошкольного образовательного учреждения

  Карачаево- Черкесский государственный университет им. У.Д. Дошкольное детство является очень важным периодом в  жизни человека. В этот период  продолжается формирование личности ребенка, развиваются положительные качества. Этот возраст является наиболее благоприятным для развития нравственных и духовных качеств человека. Дошкольное и начальное образование – тот фундамент, на котором строится средняя и старшая школа, и от того, […]

нет комментариев

Защищено: Джанибекова Ф.О. Педагогические условия овладения бакалаврами направления 44.03.05 Педагогическое образование способами проектной деятельности

Отрывка нет, потому что запись защищена.

нет комментариев

Батчаева Х.Х-М. Влияние национально-культурных особенностей на формирование этнической идентичности подростков в гетероэтнической семье

мисмисичсмичсмичсмичсмисмисм

нет комментариев

Бадахова Ханифа Муссаевна Патриотическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности средствами ИКТ

Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. Оно направлено на формирование у школьников высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, упрочнению единства и дружбы народов Российской Федерации. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось […]

нет комментариев

Кипкеев Асхат Халитович Создание электронного обучающего курса для бакалавров педагогического образования

В рамках электронного обучающего курса «Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе» представлены: лекционные материалы, практические и тестовые задания, а также материал для самостоятельного изучения. Лекционный материал содержит Основные понятия и определения предметной области, методические аспекты использования информационных технологий в образовательном процессе, информационные технологии в проектной деятельности педагога. А  так же в лекционном материале студенты узнают об […]

нет комментариев

Тоторкулова К.А. Законы управления и понятие «Педагогический менеджмент»

                                 Карачаево-Черкесский государственный университет имени   У. Дж. Алиева, г. Карачаевск, Россия        Аннотация. Деятельность объединения регулируется рядом законов. Один из них, закон синергии, выражается на примере: для каждого союза существует аналогичный набор элементов, в котором его потенциал будет, гораздо большей частью введенных в него возможностей или значительно меньше. Ключевые слова: человеческий ресурс, духовный ресурс, организационный […]

нет комментариев

Тоторкулова К.А. Государственно-общественная система управления образованием

                            Карачаево-Черкесский государственный университет имени   У. Дж. Алиева, г. Карачаевск, Россия Аннотация. Будущий учитель, вступающий самостоятельно в профессиональную деятельность, должен обладать крепким, ясным представлением о сути, принципах и содержании управления педагогическими системами. Данные знания окажут помощь с самого начала войти в ритм работы школы, понять известную структуру ее функционирования, найти и войти в профессиональные деловые […]

нет комментариев

Лепшокова Елизавета Ахияевна ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ СПОСОБ ИССЛЕДОВАНИЯ ГРУППЫ ГЛАГОЛОВ РАЗРУШИТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОБЪЕКТ

Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева, г. Карачаевск, Россия Аннотация. Статья посвящена лексико-семантическому способу исследования группы глаголов разрушительного воздействия на объект. Для современной науки характерен системный подход к изучению объективной действительности. При этом под системой обычно понимается совокупность элементов, находящихся во взаимодействии. Ключевые слова: глагольная лексика, система, доминанта, лексико-семантическая группа Под лексико-семантической группой понимается множество […]

нет комментариев

БАТЧАЕВА П.А.-Ю. ПРЕЗЕНТАЦИИ – СРЕДСТВО НАГЛЯДНОСТИ И ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

(Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева) Процесс нравственного, эстетического и умственного воспитания личности студента основан на средствах, его развивающих наглядно. К одному из таких средств относятся презентации. Презента́ция (от лат. Praesento – представление) – документ или комплект документов, предназначенный для представления чего-либо (организации, проекта, продукта и т. п.). Цель презентации – донести до аудитории полноценную информацию об […]

нет комментариев

БАТЧАЕВА П.А.-Ю. УСЛОВИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ У СТУДЕНТОВ РАЗВИТИЕ ОПЫТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ И ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 (Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева) В Федеральном образовательном стандарте обозначены задачи, в числе которых «Условия реализации основной образовательной программы должны обеспечивать для участников образовательного процесса возможность…развития у обучающихся опыта самостоятельной и творческой деятельности: образовательной, учебно-исследовательской и проектной, социальной, информационно-исследовательской, художественной и др.» [1] К содержанию и методике образования в целом в современных условиях предъявляются […]

нет комментариев

Урузбиева Л.Г. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ (НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ)

Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева, г. Карачаевск, Россия На протяжении всех времен люди высоко ценили духовно-нравственную воспитанность. В духовном содержании человека важнейшую роль играют духовно-нравственные ценности, выражающиеся в природе нравственного сознания и социальной практике людей, в их воззрениях и поступках. В процессе развития педагогики на протяжении многих лет решалась проблема духовно-нравственного воспитания. Изучением данной […]

нет комментариев

Джанибекова М.Х. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева, г. Карачаевск, Россия В условиях недостаточности  бюджетного финансирования многие бюджетные  учреждения помимо основной деятельности занимаются предпринимательской.  В условиях постоянной ограниченности бюджетных средств на финансирование расходов муниципальных учреждений существует настоятельная потребность восполнять недостающие бюджетные средства другими источниками. Доходы от предпринимательской  деятельности во многих бюджетных учреждениях  составляют более половины всех ресурсов. Рассчитывать на замену этих доходов […]

нет комментариев

Биджиева В.И. РАЗВИТИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева, г. Карачаевск, Россия Система изучения современного русского языка в общеобразовательной школе как учебного предмета основывается на реально существующей в языке внутренней взаимосвязи всех его сторон. Язык – это многоуровневая система, которая включает произносительный, лексический, морфологический, синтаксический уровни и уровень текста. Своеобразие каждой из сторон языка проявляется в специфике языковых […]

нет комментариев

Дубовик И.С. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИДЕРСТВА В СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЕ

Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева, факультет психологии и социальной работы, магистрант кафедры общей и педагогической психологии Проблема лидерства была рассмотрена большим количеством как зарубежных, так и отечественных ученых, таких как: Е. Богардус, Д. Майерс, Т. Шибутани, Р.Л. Кричевский и т.д. Каждый исследователь, изучая эту проблему, выделяет лишь тот или иной аспект. Наиболее распространенными и […]

нет комментариев

Чиркова Людмила Антоновна Популяризация здорового образа жизни младших школьников средствами художественной литературы

МБОУ «СШ № 6 имени Д.Т. Узденова» Сохранение здоровья человека – одна из актуальных проблем, имеющая мировые масштабы, волнующая людей как в прошлом, так и в настоящем. Проблема сохранения здоровья породила в социуме такое понятие, как «здоровый образ жизни». Организация здорового образа жизни россиян является одной из составляющих национальной безопасности страны, развития физической культуры и […]

нет комментариев

Защищено: Джанибекова Ф.О. Подготовка будущего учителя начальных классов к организации проектной деятельности обучающихся

Отрывка нет, потому что запись защищена.

нет комментариев

Семенов Магомет Хусеевич Становление системы среднего специального образования в Карачае и Черкесии: исторический аспект (1930-1940гг.)

Карачаево –Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева, г. Карачаевск, Россия Изучение становления и развития  среднего специального образования в настоящее время чрезвычайно актуально. Ретроспективное рассмотрение данной проблемы позволяет выявить идеи, которые сегодня могут получить свое новое воплощение. Установление Советской власти ознаменовалось широкой кампанией по ликвидации безграмотности и повышению образовательного уровня населения. Десятки юношей и девушек из […]

нет комментариев

Шовгенова Э.Б. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ДОУ

МКДОО «Детский сад «Алашара» а. Псыж   Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей, поскольку от степени ее сформированности зависит дальнейшее развитие ребенка и приобретение им учебных знаний в системе школьного обучения. Это объясняется тем, что речь является способом формирования и формулирования мысли, средством общения и воздействия на окружающих. Учителя начальной школы подчеркивают […]

нет комментариев

Шовгенова Э.Б. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

МКДОО «Детский сад «Алашара» а. Псыж Связная речь – это высшая форма речевой деятельности, определяющая уровень речи и умственного развития личности ребенка. Главное условие благополучной подготовки детей к учебе в школе – овладение связной речью [3]. В данное время проблема формирования связной речи детей старшего дошкольного возраста является актуальной и существенной. Главная цель формирования связной […]

нет комментариев

Биджева Д.Б. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

МБОУ КГО «Средняя школа №3 им. Х.У. Богатырева» (детский сад «Радуга») города Карачаевска В настоящее время приоритетными направлениями воспитательной и образовательной деятельности ДОО и школ становится развитие интеллектуальной, культурной, нравственно-смысловой, поведенческо-коммуникативной сфер личности, что обусловлено активным развитием национального, патриотического, экологического, акмеологического, культурного направлений в обществе. Важным условием развития детей старшего дошкольного возраста является развитие речи, […]

нет комментариев

Биджева Д.Б. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

МБОУ КГО «Средняя школа №3 им. Х.У. Богатырева» (детский сад «Радуга») города Карачаевска Психологическая наука особое внимание уделяет развитию ребенка дошкольного возраста (Л.И. Божович, Л.А. Венгер, В.В. Давыдов, М.И. Лисина, Н.Н. Подьяков, Д.И. Фельдштейн). Согласно теории деятельности А.Н. Леонтьева, ведущей деятельностью дошкольного возраста является игровая, которая активизирует развитие познавательных функций дошкольника: восприятия, памяти, воображения, внимания, […]

нет комментариев

Семенова М.Р., Чагарова М.Д. МЕСТО НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ПРОГРАММАХ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ И МЕТОДЫ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Теремок» села Коста Хетагурова Несмотря на разнообразие альтернативных программ, большинство детских садов до сих пор пользуется базисной типовой программой детского сада. Нравственное воспитание входит в число основных задач данной программы, хотя занимает в ней далеко не ведущее место и по своей детализации уступает задачам умственного и познавательного развития. […]

нет комментариев

Богатырева А.М., Гагкаева Е.Г. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ У ДОШКОЛЬНИКОВ

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Теремок» села Коста Хетагурова Пожар – страшное слово, символизирующее горе и боль. Неконтролируемое пламя не щадит никого: оно уничтожает имущество, квартиры, целые дома, уносит жизни родных и близких. Чтобы предотвратить страшную трагедию, порой достаточно знать правила обращения с огнем.[2] Незнание дошкольниками элементарных правил пожарной безопасности – одна из […]

нет комментариев

Абдыбекова Л.Н., Каргинова Д.Х. ФОРМЫ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

  Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Теремок» села Коста Хетагурова Дошкольный возраст обоснованно считается наиболее важным периодом в процессе формирования личности человека. В этом возрасте более интенсивно развиваются различные способности, формируются нравственные качества, вырабатываются черты характера. Именно в данном возрастном периоде закладывается и укрепляется фундамент здоровья и развития физических качеств, необходимых для эффективного […]

нет комментариев

Тавгазова А.Э., Чагилова Е.Х.РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ОРГАНИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ

  Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Теремок» села Коста Хетагурова Преобразования, происходящие в обществе, порождают в образовании новые требования к подготовке детей к школе. Одним из них является развитие художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. Организация детской художественно-творческой деятельности в условиях детского сада облегчается наличием организованных в группе детского сада различных уголков […]

нет комментариев

Зангиева С.Р., Зангиева М.Т.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИТУАЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

  Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Теремок» села Коста Хетагурова Человек и природа… Философы, поэты, художники всех времен и народов отдали дань этой вечной и актуальной теме. Но, пожалуй, никогда она не стояла так остро, как в наши дни, когда угроза экологического кризиса, а может быть, и катастрофа нависла над человечеством и проблема […]

нет комментариев

Абдыбекова Л.Н., Каргинова Д.Х. РАЗВИТИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ПУТЕМ РАЗВИТИЯ МИРОВОЗЗРЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ДОУ

  Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Теремок» села Коста Хетагурова   «Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохраненное предшествующими поколениями, может любить Родину, узнать ее,  стать подлинным патриотом». С. Михалков В современных условиях развития общества одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится воспитание чувства гражданственности и патриотического воспитания. […]

нет комментариев

Тамбиева Зухра Хасановна ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ И ЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

МКОУ «СОШ №11им.Н.Ш.Семенова  с.Учкекен»  e-mail: zukhra.tambieva76@mail.ru   Аннотация: Целью данной статьи является изучение рассмотрение проблемы организации здоровьесберегающего учебного процесса в начальной школе. Охарактеризована актуальность данной проблемы, обозначены основные задачи по ее решению. Определено понятие «педагогическое сопровождение здоровьесберегающего образования» и дана его характеристика как конструктивной формы выстраивания индивидуальных образовательных траекторий младшего школьника. Представлены структурные элементы трехкомпонентной […]

нет комментариев

Контлакова Ф.Р. КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО ЮРИСТА И ДИАГНОСТИКА ИХ ФОРМИРОВАНИЯ

Для просмотра содержимого Вам необходимо получить Логин и Пароль у Администратора системы Интернет-конференций.




Lost your password?

Голаева Диана Харшимовна Нравственное воспитание старших дошкольников

Воспитатель МКДОУ № 2 «Красная шапочка» (г. Карачаевск) Аннотация. Воспитание в дошкольном возрасте направлено на развитие самостоятельности, познавательной и коммуникативной активности, социальной уверенности и ценностных ориентаций, определяющих поведение, деятельность и отношение ребенка к миру. Структура воспитательного процесса представляет собой взаимосвязь основных элементов: целей и содержания, методов и средств, достигнутых результатов. Основные задачи нравственного воспитания старших […]

нет комментариев

Джанибекова Медина Даудовна Формирование социальных умений дошкольников средствами этикета

МКДОУ детский сад № 2 «Красная шапочка» (г. Карачаевск) Аннотация. Проблема формирования у дошкольников социальных умений средствами этикета и правилах поведения является весьма актуальной. Расширение сфер жизнедеятельности современных лю­дей неизбежно приводит к необходимости внесения нового в традиционный этикет. В  обучении дошкольников правилам этике­та существуют два этапа: сначала формируют первичные представления о пра­вилах этикета, позже дают […]

нет комментариев

Айбазова А.К.А на лиз програ мм и уче бников для ре ше ния за да ч

Карачаево-Черкесский государственный университет им.У.Д.Алиева  Для на ча ла  выясним на сколько ре а лизуе тся програ мма  обуче ния в уче бника х по ма те ма тике  в на ча льной школе .  В де йствующих програ мма х и уче бника х не  ра ссма трива ются эле ме нты   логиче ской соста вляюще й. Но,  уже  на чина я с пе рвого урока   математики, учите ле м   используе тся слово «каждый”. На  вопрос “сколько?”, чтобы получить отве т, он   пре дла га е т ученикам, пока зыва я на  ка ждый пре дме т, посчитать их. Слово […]

нет комментариев

Айбазова А.К. Основы формирования математической куль-туры у младших школьников

Карачаево-Черкесский государственный университет им.У.Д.Алиева В процессе обучения математике   ведется речь  о развитии  логи­ческой грамотности и    математической культуры. Рассмотрим эти понятия. Для начала  рассмотрим известные  в методике математики понятия  «ло­гическая культура и грамотность».  Под логической грамотностью можно принять знания основных мыслительных операций,   структуры форм логического мышле­ния, а логическая культура предполагает   знание   и владение подобающими мыслительными операциями, […]

нет комментариев

Тоторкулова К.А. Формирование толерантности у дошкольников в условиях современной системы образования

Сказкотерапия, где используется психологическая, терапевтическая, развивающая работа. Сказку может рассказывать и взрослый, и это может быть групповое рассказывание, где рассказчиками может быть и группа детей. Игротерапия – занятия могут быть организованы не заметно для ребенка, посредством включения педагога в процесс игровой деятельности. Игра – это наиболее естественная форма жизнедеятельности ребенка. В процессе игры формируется активное […]

нет комментариев

Тоторкулова К.А. Принципы воспитания толерантности у детей

КЧГУ Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева,   г. Карачаевск, Россия Принцип целенаправленности – Воспитание толерантности требует четкого осознания целесообразности педагогических воздействий, четкого определения цели педагогом. Однако формирование данного качества, основой которого является активная социальная позиция и психологическая готовность, возможно только при наличии мотивации и осознании ребенком того, зачем именно ему необходимо это качество (личная […]

нет комментариев

Кечерукова Тамара Формирование познавательной активности студентов

Для просмотра содержимого Вам необходимо получить Логин и Пароль у Администратора системы Интернет-конференций.




Lost your password?

Кечерукова Тамара Использование информационных образовательных технологий в вузе

Для просмотра содержимого Вам необходимо получить Логин и Пароль у Администратора системы Интернет-конференций.




Lost your password?

Уртенова А.У. Математическая подготовка учителей начальных классов

Для просмотра содержимого Вам необходимо получить Логин и Пароль у Администратора системы Интернет-конференций.




Lost your password?

Уртенова А.У. Возможности формирования математической культуры у младших школьников

Для просмотра содержимого Вам необходимо получить Логин и Пароль у Администратора системы Интернет-конференций.




Lost your password?

Каргаева А. Н.ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТОВ НА ЗАНЯТИЯХ МАТЕМАТИКОЙ

Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева г. Карачаевск Федеральный государственный стандарт начального общего образования определяет среди требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования результаты, которые имеют прямое отношение к сущности экономики, как науки и жизненной потребности, однако, урок в школе, чаще всего, обеспечивает лишь косвенное формирование экономических представлений  [1]. А. Л. Журавлев […]

нет комментариев

Батчаева П.А.-Ю. УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева Грамотная речь определяет уровень образованности человека. Но на сегодняшний день выстраивается ряд противоречий, связанных с общей грамотностью. Во-первых, мы все являемся свидетелями того, как быстро развиваются наука и техника и как снижается уровень образованности. В мобильной сети WhatsAppWeb часто прокручиваются ролики, связанные с постановкой речи и уровнем образованности даже […]

нет комментариев

Батчаева П.А.-Ю. К ВОПРОСУ О МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

(Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева) В данной статье нами сделана попытка формирования математической культуры через математические способности и математическое мышление. Показана непосредственная связь между этими двумя глобальными процессами на всех этапах обучения. Возросший в современных условиях интерес к повышению эффективности учебно-воспитательного процесса и к формированию математической культуры в значительной мере обусловлен повышением роли качества […]

нет комментариев

Батчаева Ж. Б. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ МАТЕМАТИКИ

 (Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева) В настоящее время на интеллектуальное развитие учащихся в различных психологических и методических исследованиях в России и за рубежом обращено пристальное внимание. Изучаются особенности интеллектуального развития, проводится диагностика интеллекта человека в разные возрастные периоды, изучается его интеллектуальный потенциал. Современный период развития интеллекта ознаменован бурным ростом научно-технического прогресса, который предъявляет определенные […]

нет комментариев

Антипина А.С. О СИСТЕМЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева В современной системе образования младший школьный возраст охватывает период жизни ребенка примерно с шести до одиннадцати лет. В настоящее время большинство исследователей сходятся во мнении, что оптимальным периодом интеллектуального развития является дошкольный и особенно младший школьный возраст. Данной возрастной ступени ребенка присуща своя готовность к развитию тех или иных сторон […]

нет комментариев

Шидакова Карина Исламовна АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

аспирант четвертого года обучения (Карачаево-Черкесский государственный университет) Включение современных информационных технологий в образовательный процесс создает реальные возможности повышения качества образования. Однако следует признать, что уровень информатизации учебной и научной деятельности остается еще достаточно низким. Данной проблемой занимались Т.В.Ильясова В.П.Беспалько [2], Н.А.Пугал, Т.С.Назарова и др. Они рассматривали вопросы комплексного применения средств обучения, в том числе, компьютеров, […]

нет комментариев

БатчаеваАминат Хаджи-Махмутовна ВОСПИТАНИЕ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕ-РАНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КЧГУ ИМ. У.Д. АЛИЕВА

Министерство образования и науки  Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования  КЧГУ имени У.Д.Алиева Аннотация: В данной статье раскрывается проблема формирования межэтнической толерантности подрастающего поколения средствами  этнокультуры  народов  КЧР, обучающихся в КЧГУ имени У.Д.Алиева.  Межэтническая толерантность  рассматривается  как качество, характеризующее личность, приобретающее первостепенное значение для обеспечения бесконфликтного  общения представителей народов многонациональной  республики. Особое […]

нет комментариев

Чомаева З.М.Человеческий капитал – основной ресурс креативности в работе образовательной организации

(к.п.н., доцент, Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д.Алиева, г.Карачаевск) Человеческие ресурсы организации являются одним из важнейших факторов, обеспечивающих конкурентное преимущество организации на рынке, поэтому руководству необходимо постоянно совершенствовать и развивать потенциал человеческих ресурсов, чтобы обеспечить достижение стратегических целей. В современной науке под управлением человеческими ресурсами понимается такая система идей и приемов, которая обеспечивала бы эффективное построение […]

нет комментариев

Текеева Л.Д. Вопросы дополнительного профессионального образования муниципальных служащих

Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева, г. Карачаевск В современной системе государственной и муниципальной службы дополнительное профессиональное образование представляет собой одно из приоритетных направлений кадровой работы в системе профессионального развития муниципальных служащих. В рамках характеристики текущего состояния муниципальной службы следует отметить, что полномочия органов местного самоуправления из года в год расширяются и их эффективная реализация […]

нет комментариев

Защищено: Боташев Эдвин Султанович НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАЦИЙ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ

Отрывка нет, потому что запись защищена.

нет комментариев

Узденова З.К. Коммуникация в педагогическом менеджменте

КЧГУ, г.Карачаевск Один из значимых  инструментов управления – это информация. Грамотный управленец умеет хорошо работать с информацией, анализировать ее и разъяснять подчиненным. Деловое общение реализуется в различных формах: деловая беседа, деловые переговоры, деловые совещания и собрания, интервью, общественные мероприятия по планам администрации, воспитательные мероприятия, публичные выступления, устные и письменные распоряжения, прием посетителей и гостей, выставки […]

нет комментариев

Сурхаев Магомед Абдуллаевич, Гербеков Хамид Абдулович Использование дистанционных образовательных технологий при обучении математике и физике

нет комментариев

Демина О.Н., Борлакова Ф.М. Изучение травяного растительного покрова вершины горы Громатуха.

КЧГУ, Карачаевск Изучение растительного покрова вершины горы Громатуха – отдельного горного массива в системе Скалистого хребта северного макросклона Большого Кавказа как системного исследования началось с работы Е.В. Шифферс только в середине прошлого века. Ранние данные автор в работе анализирует и относит их к первой группе имеющихся материалов, называя их географическими записками XVIII и начала XIX […]

нет комментариев

Биджиева Зарема Солтан – Муратовна ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИРИКИ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА В ШКОЛЕ

                                                       ,    Карачаево-Черкесский государственный университет имени У. Д. Алиева г. Карачаевск, Россия     Аннотация. В статье рассматриваются проблемы изучения лирики М. Ю. Лермонтова в школе. Поэзия Лермонтова часть русской литературы, без которой   трудно представить проблему воспитания молодежи, как основу общекультурного развития личности.      Ключевые слова: творчество, стиль, метод, проблема, мышление, воспитание, школа, литература, истина, […]

нет комментариев

Хубиева Л.Н. к.п.н., доц., зав.каф. музыкального образования Актуальные вопросы использования народного музыкального творчества в системе музыкального образования

 КЧГУ, Карачаевск  Напевы народных песен отличаются ладовым разнообразием. Архаичные малообъемные песенные напевы – олиготоники – обычно ограничены узким объемом (терции, кварты, квинты) и имеют различную внутриладовую организацию. Простейшие  напевы построены на повторности двух звуков на расстоянии кварты (интонациях зова), либо терции («Щедровальная песня»). Такие лады, как правило, имеют один устой, реже –  два. В подобных […]

нет комментариев

Чиркова Людмила Антоновна Дидактические средства, применяемые на уроках русского языка в условиях интерактивного обучения

МБОУ «СШ № 6 имени Д.Т. Узденова» Осуществление любой технологии невозможно без разработки соответствующего ее целям дидактического материала. Дидактический материал —  это особый тип наглядного учебного пособия, преимущественно карты, таблицы, наборы карточек с текстом, цифрами или рисунками, реактивы, растения, животные и т.д., раздаваемые учащимся для самостоятельной работы в классе и дома или демонстрируемые учителем перед […]

нет комментариев

Лепшокова Е.А. ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Карачаево Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева Язык является отражением многовекового развития народа, вбирающий в себя мудрость и опыт поколений. Словосочетания –это огромный пласт знаний, мудрости, опыта носителей языка, заключенные в определенной структурно-семантической форме. Словосочетания обогащают нашу речь, делают ее красивой и развитой. Показывают не только красоту другого языка, но раскрывают социально-культурные особенности народа, его […]

нет комментариев

Аппоева Лаура Иссаевна Формирование географической культуры при изучении энотопонимики региона (на примере КЧР)

нет комментариев

Алиева Алина Ракаевна РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева доцент кафедры изобразительного искусства, канд. пед. наук, доцент В современной сфере образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) перестраиваются не только образовательные учреждения, но и системы обучения отдельных учебных дисциплин на всех уровнях образования. Анализ показывает, что на рубеже XX-XXI веков на основе решения проблем, обостренных в системе […]

нет комментариев

Узденова А.А. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева Обращаясь к проблеме формирования личности, следует отметить, что  целый ряд учёных, занимающихся изучением подготовки будущих специалистов, указывают на необходимость приобщения молодёжи к научно-исследовательской деятельности, имеющей большое значение для становления личности и ее самореализации в профессиональной деятельности. Научно-исследовательская деятельность направлена на развитие устойчивого интереса к самообразованию, формирование творческого подхода к […]

нет комментариев

Тамбиева Зухра Хасановна ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

КЧГУ   Формирование культуры здорового образа жизни подрастающего поколения является одной из важнейших педагогических задач, от решения которой зависит полноценное развитие личности и обеспечивается организацией эффективного взаимодействия в системе «педагог — ребенок — родитель». Семья и школа занимаю важнейшее место играют в формировании культуры здорового образа жизни детей, сохранении и укреплении физического и психического их […]

нет комментариев

Нартшаева Марина Аслановна СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

            Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева,   г. Карачаевск, Россия   Аннотация: В статье анализируются целевые программы и  портрет детей-инвалидов. Ключевые слова:   дети-инвалиды, целевые программы, социальная защита. История развития проблемы инвалидности свидетельствует о том, что она прошла сложный путь – от физического уничтожения, непризнанная изоляция «полноценных членов» до необходимости интеграции лиц с различными физическими дефектами, патофизиологическими […]

нет комментариев

Нартшаева Марина Аслановна СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева,   г. Карачаевск, Россия   Аннотация: В статье анализируются основные направления социальной защиты семей, воспитывающих детей-инвалидов. Рассматриваются все виды выплат и льгот для данной категории населения в современной России. Ключевые слова:  семьи с детьми-инвалидами, ребенок-инвалид, льготы и выплаты, социальная защита.   Уровень инвалидности в государстве показывает его социальное и экономическое развитие. С каждым […]

нет комментариев

Джанибекова Ф.О. Критерии оценки сформированнности компетенций бакалавров направления Педагогическое образование

Для просмотра содержимого Вам необходимо получить Логин и Пароль у Администратора системы Интернет-конференций.




Lost your password?

Караева Альбина АНАЛИЗ ТЕКСТОВЫХ РЕДАКТОРОВ ДЛЯ ВЕБ-РАЗРАБОТКИ

КЧГУ, г.Карачаевск   Аннотация: С развитием языков компьютерного программирования в качественном и количественном смысле возникла необходимость систематизации визуальных кодовых данных на устройствах вывода информации, повышения производительности и эффективности работы разработчиков. На сегодняшний день рынок текстовых редакторов широк и разнообразен. В этой статье обсуждаются веб-разработки, которые наиболее популярны в программировании. Ключевые слова: WEB, код, разработка, программа, […]

нет комментариев

Айбазова А.К. ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ И ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Карачаево-Черкесский государственный университет им.У.Д.Алиева   Активные методы обучения – это методы, в которых созданы условия для проявления активности субъектов совместной деятельности “учение-обучение”. «Являясь методами педагогического воздействия, они в то же время являются компонентом содержания образования, ибо через них возможно передавать деятельность, которая вербальным путём не передаётся. Деятельность может быть освоена в деятельности: выделена как предмет […]

нет комментариев

Айбазова А.К. ЗАДАЧИ УРОКОВ ИНФОРМАТИКИ В АСПЕКТЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

  Карачаево-Черкесский государственный университет им.У.Д.Алиева     С наступлением XXI в. определился новый этап развития потребностей общества. Информационный бум, формирование рыночных отношений, сложные экономические условия требуют подготовки человека к активному самостоятельному решению многих жизненных вопросов. Совершенствовать учебно-воспитательного процесс в начальной образовательной школе – это не только  изменение подходов к методикам преподавания, но и расширение арсенала […]

нет комментариев

Салпагарова Алина К вопросу о культуре речи и экологии слова

ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева»   Судьба русского языка – тема, которая не может оставить равнодушным ни одного словесника. Гимны русскому языку, его богатству и выразительности можно найти в сочинениях и размышлениях почти всех крупнейших писателей. Волшебные краски русской природы, необъятный мир человеческих чувств, тончайшие оттенки мысли – все воссоздается писателем с […]

нет комментариев

Шидакова К.И. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИА И КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Карачаево-Черкесский государственный университет   В Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года №599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» отмечена приоритетность математического образования [1]. Значение и применение математики в различных областях науки, экономики и производства сегодня в мире неоспоримо. Справедливо утверждение, что во всех странах с высоким уровнем […]

нет комментариев

Боташева Мадина ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

   Карачаево-Черкесский государственный университет   Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном детстве – одно из основных условий нормального развития ребенка и, в дальнейшем, его успешного обучения в начальной школе. Любые задержки и нарушения в развитии речи ребенка отражаются на формировании его личности и поведения, определяя его будущее. В последнее время в школах создаются логопедические […]

нет комментариев

Караева Альбина ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ СРЕДСТВАМИ ИКТ

  ФГБОУ ВО Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева Аннотация: Статья посвящена проблеме организации исследовательской работы и формирования информационных умений у начальных классов на уроках математики с помощью использования информационных компьютерных технологий. Использование ИКТ в классах в современном мире оказывает положительное влияние на успех учащихся и их отношение к урокам. Благодаря исследовательской деятельности ученик переключается […]

нет комментариев

Батчаева П.А.-Ю. ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

  Карачаево-Черкесский государственный университет   В центре любого образовательного процесса стоит ученик, которого учитель ведет к знаниям, и чем раньше ученик придет к мысли, что учится он потому, что ему интересно, тем радостнее и плодотворнее будет этот путь. Помочь учителю в решении этой непростой задачи как раз и призвано использование в процессе обучения возможностей интерактивной […]

нет комментариев

Кузнецова Фатима Казимогометовна МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭПИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

  КЧГУ, г.Карачаевск Особенности изучения эпических произведений в начальной школе обусловлены тем, что художественное содержание эпического произведения представлено в материальном выражении: в действующих лицах, которые участвуют в определенных событиях, связанных между собой и развивающихся во времени и пространстве, т.е. выстраивающихся в сюжет произведения. Главное в этих связях подчеркивается благодаря взаиморасположению изобразительных деталей произведения, т.е. его […]

нет комментариев

Ярлыкапова Марина Алтаировна МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИРИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева Литературное образование – часть общего образовательного процесса. Цель литературного образования не идентична цели литературы как вида искусства, образовательный процесс не может быть заменен процессом общения ученика и искусством, хотя педагогический процесс будет эффективным в том случае, если будет организован с учетом законов художественного мышления. Поэтому главная задача начального литературного […]

нет комментариев

Айбазова А.К. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ ИСПОЛЬЗУЮЩЕГО ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Карачаево-Черкесский государственный университет им.У.Д.Алиева С начала 90-х годов в России количество образовательных учреждений, в той или иной степени использующих дистанционные образовательные технологии, стремительно растет. И как показывает уже накопленная практика, это перспективная модель, причем применительно как к вузовскому, так и к школьному образованию. Методика применения дистанционных образовательных технологий определяет в первую очередь наличие учителей, подготовленных […]

нет комментариев

Текеева Айсанат Джашаровна Использование ИКТ как средство повышения качества знаний учащихся, развитие их творческих способностей

   ФГБОУВО Карачаево-Черкесский государственный университет им.У.Д.Алиева Одним из требований нового государственного образовательного стандарта является введение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс. В связи с этим возникла необходимость в новой модели обучения, построенной на основе современных информационных технологий. 21 век – век высоких компьютерных технологий. Компьютерные технологии проникли во все сферы деятельности человека. На сегодняшний день использование информационно-коммуникационных технологий […]

нет комментариев

Батдыева Тамара Иноязычная лексика: культурно-речевой аспект

 ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева»  Язык – это живая система, в которой постоянно появляются новые слова, а устаревающие отходят на периферию, употребляются все реже, иногда отмирают. Темпы перемен в русской лексике неравномерны. Во время больших социальных изменений происходит активное обогащение словарного состава языка. Это связано с необходимостью обозначить множество новых понятий в […]

нет комментариев

Байчорова Зарема Особенности проведения морфемного анализа в начальной школе

 ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева»  Изучение морфемного состава слов имеет огромное значение для развития языковых и речемыслительных способностей учащихся. Такие выдающиеся методисты прошлого, как К.Д. Ушинский, Д.И. Тихомиров, В.П. Шереметьевский, указывали, насколько велико для младших школьников общее развивающее значение этой темы, как важна она для выработки прочного грамотного письма. Их взгляды полностью […]

нет комментариев

Биджиева Альбина Абуюсуповна Психолого-педагогические и лингвистические особенности освоения дошкольниками норм речевого этикета

ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева»  Как известно, кризис культуры – основа всех кризисных явлений, ох­вативших сегодня общество. Одним из частных проявлении кризиса культу­ры является низкая культура речевого общения, так как социальные отноше­ния представляют собой прежде всего отношения коммуникативного харак­тера. И от того, какого качества эти отношения, зависит общий морально-психологический климат на всех уровнях […]

нет комментариев

Биджиева Альбина Абуюсуповна ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР МОДЕРНИЗАЦИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева»  В свете становления «экономики, основанной на знаниях», в ведущих индустриальных странах получила распространение концепция образования в течение всей жизни — «long-life learning», в соответствии с которой образование рассматривается как целенаправленная и непрерывная деятельность, предпринимаемая человеком (независимо от возраста и положения на рынке труда) для расширения знаний, навыков и […]

нет комментариев

Гочияева Аминат Проблема связности текста и референциальные свойства уточнительных конструкций

ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева» Одним из важных факторов возникновения уточнительной конструкции, представленной в осложненном предложении уточняемым и обособленным уточняющим компонентами, является семантическая несамодостаточность того или иного члена предложения, вызывающая необходимость его детализации, конкретизации, дополнения. Уточняющий член предложения содержит наиболее актуальную информацию о заданном уточняемым членом элементе реальной или воображаемой действительности. Иными […]

нет комментариев

Байчорова Зарема Изучение языка М. Пришвина как средство повышения культуры речи читателя

ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева»   Изучение и анализ языка мастера слова является одним из путей повышения культуры речи учителя, ученика и вообще любого носителя языка. Произведения М. Пришвина заняли прочное место в золотой библиотеке современной русской литературы и потому, что в них писатель сумел отразить глубокую любовь простого человека к великой […]

нет комментариев

Салпагарова Алина Тематическая группа лексики «социум» в творчестве М.И. Цветаевой (на материале прозаических текстов)

ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева»  Значительную часть прозаического наследия М.И. Цветаевой составляют высказывания, которые по своей лингвистической структуре представляют художественные дефиниции, которые мы назвали мета-дефиниции – это прагматический речекоммуникативный акт высокой степени информативности, сущностью которого является семантизация термина через минимальный текст, который предельно эксплицитен в прозаических текстах М.И. Цветаевой и представлен описательным […]

нет комментариев

Айбазова А.К. Педагогические условия эффективности использования ИКТ

Карачаево-Черкесский государственный университет им.У.Д.Алиева   Взаимодействие «ученик – компьютер», сопровождает самостоятельную познавательную деятельность учащихся. К тем видам самостоятельной деятельности, организация которых возможна в рамках компьютерного урока по любой школьной дисциплине, добавляются виды, определённые особенностями урока информатики: работа с информационной системой, программной средой с целью поиска информации для ответов на вопросы учителя, для формулирования теоретических выводов, для […]

нет комментариев

Шамхалова Хадижат Мугаровна ОСВОЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ОРГАНАМИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ В РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ КАДРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

КЧГУ, г.Карачаевск Аннотация.  В статье рассматриваются вопросы совершенствования кадровой работы государственной службы, апробации современных кадровых технологий, раскрывается сущность компетентностного подхода. Уделяется большое внимание необходимости формирования компетенции, разработке и внедрению компетентностного подхода. Ключевые слова: государственная служба, компетентностный подход, профессиональное образование, кадровые технологии, зарубежный опыт, принцип системности, комплексность, интеграция.   Становление разных видов российской государственной службы в […]

нет комментариев
Login